q1：质点问题：为什么跳水运动员在做转体运动时，不能被看作质点。
第一个问题，因为目前中学你们主要学的是质点力学，而质点力学是应用于物体的运动轨迹， 也就是说质点是用来研究物体运动的，在物体的运动状态不变的情况下，对质点不做考虑，那么你一定会问，什么是物体运动状态不变，那么你应该学到了，目前的静止，或是匀速直线，还有一个，不知道你有没有学到，就是物体的自转，在运动员作转体运动时，那就相当于自转，所以不能被看作是质点。你的第二个问题，引号里面的话，你有没有发现，你打错了。应该是‘地球很大，因为有自转，’至于为什么这句话是错误的，我们可以看到，后半句‘研究地球公转时，地球不可作为质点。’这后半句是关键，是否能够看作是质点，要受研究对象而定，比如说相对运动，相对于行驶的汽车，汽车中的人是相对静止的，而相对于路边的树来说，车中的人就是运动的，这是视研究目标的不同而不同的，尽管地球有自转，但是我们要研究他的公转，只考虑公转轨迹，那么我们是不是可以把它当做质点呢？现在你明白了吗
q2：
要看相对性…比如研究跳水运动员从高台落下，这是小比大，运动员可看成质点…。但如果单纯的研究转体运动，就是对运动员一个对象来说，如果仅仅是一个质点，就不能有旋转一说了
q3：研究跳水运动员在空中做的转体运动为什么不是质点？
因为不能用一个点的运动代替全部的点的运动。如果只是自由落体，那么所有点的运动相同，就可以当做质点来处理问题。而转动时，同一时刻，运动员身体上的各个点运动情况是不同的，包括大小和方向。这时如果说用一个点的话，也只是能描述其质心的运动，即运动大体趋势。当然：更合理的解决这个问题是质心的平动+各点绕质心的定轴转动。
q4：下列说法中正确的是（）a．研究跳水运动员在空中做转体运动时，不能将运动员看作质点b．前2s内与第2s
a、研究跳水运动员在空中所做的转体运动时，要看运动员的动作和姿态，不能看成质点，故a正确；
b、前2s内指2s时间，第2s内表示1s时间，不是指同一段时间，故b错误；
c、分别以太阳和地球为参考系，火星的运动轨迹不同，故c错误；
d、位移是描述物体（质点）位置变化的物理量，故d错误．
故选：a
q5：下列说法中正确的是（）a．研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点b．高速公路上限速牌
d
试题分析：当物体的大小和形状对所研究的问题影响很小时，才可以看做质点，研究自转是不可以看做质点来处理的，所以a错误；汽车限速是出于安全考虑，指的是瞬时速度，所以b错误；掷铅球的成绩指的离开手到落地点的水平距离，故c错误；平抛运动的物体只受重力作用，加速度为g，其速度变化量
，方向与g相同，总是竖直向下，所以d正确。
q6：
试题答案：a、研究跳水运动员在空中所做的转体运动时，要看运动员的动作和姿态，不能看成质点，故a错误；
b、作息时间表上的7：40对应一个点，是时刻，故b正确；
c、汽车速度表指针所指的60km/h是瞬时速度，故c错误；
d、从静止开始只受重力作用的运动才是自由落体运动，故d错误．
故选b